Căn cứ Kế hoạch Số: 58/KHPH – CĐCS-MNPĐ V/V phát động phong trào thi Đua trang trí lớp xanh – sạch – đẹp năm học 2024- 2025 và để tạo cho các bé có một môi trường học tập sạch đẹp đặc biệt là tạo các góc mở để trẻ hoạt động. Trang trí lớp được làm theo hướng mở để các con có môi trường “Học mà chơi, chơi mà học” thỏa mãn niềm đam mê, sự hứng thú sáng tạo “chơi – học” của trẻ. Giáo viên lớp lá 1 Trường Mầm non Phú Đức đã trang trí, sắp xếp lớp học với một không gian hợp lý, khoa học tạo nên môi trường thân thiện – môi trường mở vừa tầm tay, tầm mắt của trẻ với nhiều màu sắc đẹp phối kết hợp. Với mong muốn kích thích sự hứng thú của trẻ thích được đến lớp, gặp cô, gặp bạn.

Từ các loại nguyên vật liệu dễ kiếm, sẵn có tại địa phương và các nguyên vật liệu đã qua sử dụng để trang trí các góc lớp, sáng tạo ra đồ dùng đồ chơi phục vụ cho hoạt động học và vui chơi hàng ngày của trẻ. Từ đóy, trẻ được học tập, trải nghiệm và khám phá, qua đó kích thích được sự sáng tạo, rèn luyện được sự khéo léo, bền bỉ, khuyến khích trẻ thực hiện những thử nghiệm mới, luyện tập các kỹ năng cần thiết cho trẻ, dạy trẻ cách giải quyết vấn đề, cách làm việc theo nhóm. Trẻ được trải nghiệm những kiến thức thực tiễn vừa lớn khôn, trưởng thành, “chơi thông minh và học vui vẻ” nhằm hướng tới sự phát triển toàn diện cho trẻ.

Sau đây là một số hình ảnh trang trí lớp học:

Việc tạo cảnh quan thân thiện đối với trẻ giúp trẻ học tập một cách gần gũi thân thiện có tác dụng giúp trẻ đạt được các mục tiêu giáo dục.Và điều quan trọng hơn cả, thông qua việc cùng nhau trang trí lớp học hầu hết trẻ đều rất yêu thích đến trường vì nó đem lại cho trẻ nhiều điều bổ ích, như được bày tỏ những điều mình mong muốn, được trưng bày những sản phẩm mình làm ra và được làm chủ lớp học của mình.

Người viết tin – Nguyễn Thị Kim Thoa – Giáo viên trường Mầm non Phú Đức